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Sezione 1, Percorso formativo: Corso Di Fotografia Tradizionale
| Sezione | Sezione 1 – Offerta Formativa Trasversale e di Base |
|---|---|
| Settore | comunicazione pubblicità pubbliche relazioni |
| Ambito | Antichi mestieri e artigianato artistico |
| Denominazione Percorso | Corso Di Fotografia Tradizionale |
| Descrizione Ambito | La figura professionale del fotografo è presente in numerosi ambiti, dallo spettacolo alla pubblicità, dalla moda alla ricerca scientifica. La fotografia infatti diventata un irrinunciabile mezzo di comunicazione di rilievo e di estrema efficacia, senza contare che nel cinema il fotografo ha un ruolo determinante nella realizzazione delle scene, per quanto concerne la scelta dei diaframmi e delle inquadrature. Generalmente il fotografo è un libero professionista che vende una sua prestazione. Questa viene considerata la realizzazione di un prodotto artistico, talvolta anche artigianale, nei casi in cui il fotografo stesso si occupi direttamente dello sviluppo delle fotografie e delle varie lavorazioni in laboratorio. |
| Figura di Riferimento | Figura non codificata |
| Descrizione Figura | fotografo, generalmente libero professionista, gestisce personalmente tutti gli aspetti della sua attività, da quelli tecnici a quelli prettamente commerciali. In particolare: – ricerca, mantenimento e ampliamento portafoglio clienti, per mezzo del book fotografico, cioè una raccolta dei migliori lavori realizzati, o tramite mailing, o con la presenza su siti Web; – acquisizione nuovi incarichi, durante il briefing, l’incontro in cui vengono esposte le esigenze del cliente, spesso rappresentato, nel caso di grosse aziende, da un responsabile dell’ufficio pubblicità; – allestimento del set, preparazione del materiale in base alle indicazioni del cliente; – realizzazione delle fotografie avvalendosi sia della tecnologia che delle competenze e creatività; – elaborazione dell’immagine, cioè il ritocco della cromatura e la correzione delle imperfezioni, attualmente realizzabili grazie all’utilizzo di software di video elaborazione grafica; – sviluppo e stampa della fotografia, realizzati solitamente non dal fotografo ma da service appositi; – consegna al cliente delle lastre o delle pellicole. Il cliente ne acquisisce un diritto di utilizzo limitato nel tempo e rinnovabile in base agli accordi presi. |
| Obiettivi di Apprendimento | Il corso si propone di formare alla conoscenza della comunicazione come arte visiva, a partire dalle tecniche di comunicazione di base e della comunicazione pubblicitaria (attraverso un laboratorio basato sulla metodologia del learning by doing – imparare facendo) fino a giungere all’esplorazione dell’universo fotografico: funzioni della macchina fotografica e utilizzo professionale. I corsisti saranno coinvolti in un processo teorico-pratico di apprendimento, ove lavoreranno concretamente alla realizzazione di progetti comunicativi e scatti professionali. |
| Livello di Complessita | Operatore/Operatrice (Addetto) |
| Durata (in ore) | 200 |
| Prerequisiti d’ingresso | Aver adempiuto al diritto-dovere o esserne prosciolto. Giovani da 17 a 29 anni sulla base dell’analisi degli obiettivi di crescita professionale e delle potenzialità. |
| Contenuti Formativi | 1°MODULO: LA COMUNICAZIONE COME ARTE VISIVA
• Che cos’è la comunicazione 2°MODULO: LA STORIA FOTOGRAFICA |
| Modalita Valutazione Finale degli Apprendimenti |
La valutazione degli apprendimenti deve essere coerentemente strutturata in funzione delle competenze (conoscenze e capacità) che si vogliono rendere evidenti. I ruoli impegnati nella valutazione degli apprendimenti sono: – un esperto dei contenuti formativi sviluppati all’interno del corso (individuato tra i docenti del percorso formativo); – un esperto di progettazione formativa, di norma è colui che ha provveduto a progettare ed erogare il percorso formativo (può essere individuato in un rappresentante dell’agenzia formativa). La prova di valutazione potrà fare riferimento a due tipologie: |
| Attestazione finale | Attestato di Frequenza con profitto |
| Fabbisogno Occupazionale | La figura del fotografo può professionalmente ricoprire diversi ruoli in parecchi settori. Il mercato è in crescita dal momento che l’immagine occupa sempre più spazio nella vita sociale, come mezzo di comunicazione diretto ed efficace, in grado di influenzare un pubblico sempre più ampio. L’evoluzione del settore digitale che permette l’utilizzo di dischetti in sostituzione della pellicola, porterà probabilmente all’espansione dell’attività fotografica in senso stretto, ma anche a un calo delle attività legate allo sviluppo e alla stampa (Fonte: ISFOL) |
| Note |
Codici ISTAT correlati al percorso formativo
| Codice | Descrizione |
|---|---|
| 3.1.7.1.0.1 | fotografo |
| 3.1.7.1.0.7 | fotografo pubblicitario |